英语口试:英语口试技巧

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英语口语是怎么划分等级的

 

英语口语等级考试分两级(一级和二级)、四个等第(优良、优良、达标、不达标)。达标为一级,优良、优良为二级。

大学英语四、口语考试实力等级准绳如下:

A等:能用英语就熟练的题材进行口头社交,大略上不曾困难

B等:能用英语就熟练的题材进行口头社交,虽有些困难,但不关系社交

C等:能用英语就熟练的题材进行简单的口头社交

D等:尚不占有英语口头社交实力

 

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扩大资料:

英语口语是被英语国度人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语日常是穿越声响流传的。英语文学著作中也常以书面形式讲述英语口语。英语口语灵巧多变,多因场所与发言者不同而被自由使用。与口语相对,书面英语是在口语的根基上进展出来的,用于书面表白的语言。

英语口语是被英语国度人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语日常是穿越声响流传的。英语文学著作中也常以书面形式讲述英语口语。英语口语灵巧多变,多因场所与发言者不同而被自由使用。

评分准绳

CET-SET 主考在评分时使用以下准绳:

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法构造的纷繁程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的社交所作的贡献、谈话的多少

d. 贯串性 指考生有实力进行较长日期的、语言贯串的发言

e. 灵巧性 指考生敷衍不疼爱景和话题的实力

f. 适切性 指考生根据不同场所拨取稳妥贴切的语言的实力

参考资料百度百科:

 

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英语口试:英语口试技巧

英语口试技巧

口试内容

考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为根基,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的状况下答对主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生的话题,做一个简短的口头作文,日常不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包罗语音语调语流、明白实力、、反响快慢,业绩按5、4、3、2四级推举,3分和3分以上为够格。口试业绩将与高考业绩同时宣告。 去年我插手口试业绩没多久就出来了(河北省的).

1、考前准备

高考文化课考试完结了,考生在插手口试前的这一段日期,还应保持必须的应考态势,别彻底蓬松。考生应蓄意识地创造说英语的条件,如在路上或家里试探着说一些简单的英语,和学友用英语谈话。能够自己在家或与学友同时做仿效练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的日期内默念完短文,然后自问自答或互相提问,仿效考试的状况,练习答对问题的技巧。考生们能够提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余酷爱、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。此外,假使考生不想刻意地准备考试,也能够挑选厉声朗读一些英语文章,扭转一下自己的发音,培育英语语感,最主要的是培育一种用的习性。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方大方。考生要带齐证书,如有遗漏也不要忙乱,应向相关老师咨询。家长应该端庄的问题是拯救考生审核考试用的证书等是否带齐,考场禁止的物品必须提醒考生不要带入考场。为禁止考试延迟,必须要事先问好乘车航线。
2、考中准备
第一,在理使用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该飞速默念彻底文(端庄不要出声读,因为出声会关系对短文的明白),记下粗疏,准备答对老师的提问。读完未来,要奇特端庄带星号或其他特殊标记的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备答对问题时, “五个W”是最常用的窍门, 即 Who-人物?When-日期?Where-地点?What-事件?How-料理计划。因为日期有限,所以,遵守这“五个W”准绳,能够在最短的日期内明白文章的粗疏,抓住短文的心脏思想。
第二,准确敷衍即兴陈述。首先要条理明白,端庄在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly, secondly, thirdly,etc.或许是on one hand,on the other hand? 或许是in the first place,in the second place,etc. 其次,要禁止频频使用同一个词或词组。考生在考试的时候,必须不要频频使用同样的词组,要不停变换表白形式。再次,要防止语速,不要谋求快。稳妥、大方的语速,不但能够给老师留下好的印象,而且还可觉得自己争取更多斟酌的日期。最后,禁止使用长句或纷繁句子。
3、端庄礼节
英语口试,也算是一种面试,第一印象极端主要。 所以,考生要奇特端庄礼节。进去考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试完结后,考生应上路说表示谢恩或再见的话。

假使有问题答不上来时,千万不要保持静默,能够说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子,给考官一个有的印象,当然这种状况不宜展示过多。此外,当听不明白老师的问题时,忌讳不懂装懂,答非所问。 这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遭遇不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,能够用英语直接向老师询问:“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”不然,考生会因为单词发音差错,而被扣分。
要端庄眼睛和手势的使用。在老师提问的时候, 考生要凝望着对方,用眼睛与老师交流,表示你在致密听老师的提问。在答对问题时,考生在用英语说的同时根据手势表白出你想表白的思想。 还要用眼睛不停地凝望每一位主考老师。千万不要低头自语或许只顾答对自己的问题,无视老师的存在。
口试最忌讳的是静默不语,迫切、弱小、怕错,考试中要保持优良的心态,尽量胜利迫切感情。对自己要有决计,入考场前,嘱咐自己必须能行,调剂自己的迫切感情,保持自信,信任自己必须能考出好业绩
考试内容不会很难,而且老师大多是比拟亲和的,不用因为担心而迫切.最后祝你胜利!

更多询问追答

询问

  进去问好  还有完结说再见 应该说些什么呢??
追答

  进去要问好,完结说声谢谢
  这就够了

 

高考英语专业必须口试吗?

是的,假使该校的招生活划上的英语专业后面不曾加(加试英语口试)就不用口试了,但的确上口试也极端简单,也不太会为难我们的。
同为19界考生,望采纳哦

英语口试:英语口试技巧

 

高考英语口语考试究竟有什么用?很主要么?

 

1、口语考试业绩是报考外语、外贸院校(含系、专业)及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考业绩。深刻专业大略有:语言类的、法学、法语、德语、日语、西班牙语等,国际经济与贸易、旅游管教、工商管教、消息管教与消息体系、对外汉语、翻译、法学等等。

2、一些较好的外语类院校的专业会评判要求必要考生的口语考试业绩,这样也是因为专业的特殊性,一些外语类专业在授课当中,是必要学生具备必须的口语程度才华舒展正常教学的。

3、假使考生活划填报外语类专业,那么,英语口语考试就极端主要了。因为假使英语口语考试业绩很好,那么,对于上大学挑选英语专业是极端有优势的。此外,口语考试主要调查的即使学生是否具备这方面涵养的顺次考试,主要调查的即使发音和即兴表白,而业绩则会作为一些高校拨取学生的一个参考。

 

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拓展资料:

高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生安设的一项考试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也能够插手英语口试。

高考英语口语考试当前有两种形式,即“人人对话”形式和“人机对话”形式。“人人对话”形式是一种传统考试形式,考官以面迎面的形式与考生进行交流,以评判考生英语口语表白实力。考官根据考生的语音语调、明白实力、表白实力、反响速度四个方面临考生业绩进行考查。考官最后将这四项分数盘算为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国群体部地区的高考英语口语考试采纳了“人人对话”形式考试。

“人机对话”形式,是指由电脑轮换英语教师扮演考官的角色,所有考题和召唤均由电脑宣告,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的召唤和要求答对问题。运算机遇主动将考生在考试中答对问题时所有语消息息进行录音并保存。考生考试的全过程不插手任何人为因素。考试完结后,所有考生的考试录音将被专注,评卷教师按教导部网上阅卷要求进行同一贯注评卷。当前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等各别地区使用这种形式,各地区设计的题型也不尽相同。

学生的口试得分主要包罗“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的答对是否符合标题要求,答对是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否准绳、纯粹。

参考资料:

 

 

(责任编辑:拙醉)

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