如何学英语:如何自己在家自学英语

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所属分类:少儿英语培训

高中生如何学习英语

我是一个高考的降临人,高考业绩129分,日常大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个原因冰冻三尺非一日之寒,所以保持很主要,英语是一门很注重集合的科目。
诚然我高考已经好多年了,而且今年即时大学毕业,踏入社会。但英语一直不曾丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,主要的是你要有恒心,焦急冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在此处我就自告奋勇一下我的学习窍门吧:
首先先你要端正心态,不要焦急,,你做你自己的事,这样才华静下心来学习。要成为英语能手就必须比旁人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个原形,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种窍门,第一个,是加强记忆的频度,也即使说,早上记了几个,隔几个小时又看顺次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,不然你勤劳集合的记忆会随着日期的延长而淡化,第二个,是能够根据自己的明白编顺口溜,例如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最主要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样能够把孤寂的单词串联起来,记忆的成效会加倍,第四个。我提案你记单词要分别部居记忆,要构成一个意群,例如,主要性用magnitude magnificence ,表示极端,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是极端有实惠的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,例如主要性写magnitude,好多写a multitude of 或许handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的根基,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后即时多做一些语法专项练习,并在此过程中不停综合,并随时回忆那些明白,那些依旧不明白,必要端庄的是,那些不明白的必须要花日期弄明白,不然对自己的不尽职将会导致一知半解的后果!这对于想成为英语能手的人来说,是极端不利的!(注:本人从初步时不知主谓宾,到熟练把握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人蠢笨……)
此外,对于以及阅读明白,那就只能靠日常的练习了,在这个过程中,你要随时综合,纵深比拟,千万不要落入只做题,不综合的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都综合了一遍,集合了丰富的经验,而且你还升级了自己的阅读速度,一箭双雕,所以做题是很主要的!其实,无非即使单项挑选加语境剖析,也即使说,做你的语法要好,而且你要集合比拟多的稳定调配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很主要的!对于阅读,我一己感想是,纯粹是一己经验集合多少的问题,只有保证必须的练习量,你才华用质的提高!
最后,我提案你,日常读报,或许做题的时候,发觉有好的句子好的词汇,你要抄下来,长年下来,你的作文会有提高的,必要说明的是,这个提高过程或许很迟缓,可是最后能收到很好的成效,先前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的即使对语法的熟练把握和集合了好多较高级的词汇,句型,句子。我一己的明白是,在你的语法抵达大略不会出错的程度上,作文便应该以词汇战胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么改换,唯独有改换的即使你的词汇!给你打个例如吧,好多想到“好多”就用many,可是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;好多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,好多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表白法:be expert at 或许excel in ……能手和庸才,就体当前这些渺小的离别上 !!

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如何学英语:如何自己在家自学英语

如何自己在家自学英语

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诚然我高考已经好多年了,而且今年即时大学毕业,踏入社会。但英语一直不曾丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,主要的是你要有恒心,焦急冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在此处我就自告奋勇一下我的学习窍门吧:
首先先你要端正心态,不要焦急,,你做你自己的事,这样才华静下心来学习。要成为英语能手就必须比旁人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个原形,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种窍门,第一个,是加强记忆的频度,也即使说,早上记了几个,隔几个小时又看顺次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,不然你勤劳集合的记忆会随着日期的延长而淡化,第二个,是能够根据自己的明白编顺口溜,例如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最主要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样能够把孤寂的单词串联起来,记忆的成效会加倍,第四个。我提案你记单词要分别部居记忆,要构成一个意群,例如,主要性用magnitude magnificence ,表示极端,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是极端有实惠的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,例如主要性写magnitude,好多写a multitude of 或许handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的根基,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后即时多做一些语法专项练习,并在此过程中不停综合,并随时回忆那些明白,那些依旧不明白,必要端庄的是,那些不明白的必须要花日期弄明白,不然对自己的不尽职将会导致英语语法一知半解的后果!这对于想成为英语能手的人来说,是极端不利的!(注:本人从初步时不知主谓宾,到熟练把握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人蠢笨……)
最后,我提案你,日常读报,或许做题的时候,发觉有好的句子好的词汇,你要抄下来,长年下来,你的作文会有提高的,必要说明的是,这个提高过程或许很迟缓,可是最后能收到很好的成效,先前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的即使对语法的熟练把握和集合了好多较高级的词汇,句型,句子。我一己的明白是,在你的语法抵达大略不会出错的程度上,作文便应该以词汇战胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么改换,唯独有改换的即使你的词汇!给你打个例如吧,好多想到“好多”就用many,可是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;好多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,好多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表白法:be expert at 或许excel in ……能手和庸才,就体当前这些渺小的离别上 !!

我想重新学习英语,应该怎么学习?

英语学习的六大准绳

我在英语学习方面是极端幸运的。在下过硬日期的过程中,我从未感到英语学习的单谐和苦恼,也未感到英语学习有多么困难。我读过一些英语名家谈体会的书,当中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我好多启发,使我能够在团结自身学习英语的窍门和经验的根基上,综合出符合常识的学习窍门,并上升到符合英语学习规律的准绳。假使你能依照这些准绳一步一个脚印地去做,认致密真地去学习和经验,那么你就定能学好英语。

英语学习应遵守以下六大准绳。这些准绳都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说:一一己必须根据语言、逻辑和"简单的常识"来定夺问题和缔造自己的行动计划。在学习英语的过程中,你依照旧理去做,你就或许胜利。你违拗了常理,就不或许胜利。当然,胜利与否还取决于你的"努力"。

这顺次,你若依照旧理去做,并且下日期,那你即时胜利了!

(一)简单准绳

学习英语:从简单的初步
使用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-优良

上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些学友就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不获悉第一页所云;到了第十页已不获悉前九页讲的是什么。阅读变得反常困难和无味,体会不到有任何后果,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。所以很少有人能保持下去,就抛弃了。当中有人又做了第二次努力,后果还是抛弃。原因何在?我想它违拗了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"即时求你从"简单"初步。学习、使用英语都要遵守简单准绳。当年,我巧合是从英语简易读物初步的。当前,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500~800词简写成的读物,未来又读用800~1500词简写成的读物,再未来就读用1500~2500词简写的著作……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感想奇特好。当一一己有了业绩感时自决计就出生了,并越来越强,也就缔造了更大的兴致。外国的英语文学著作好像带我走进了一个不同的国度,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的至交。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就缔造了一种剧烈的神往,一种剧烈的私欲。每时每刻都想读!

只有从简单的初步,才简捷入门,才简捷缔造"兴致",才简捷把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单准绳",听、说、写都应从最简单的初步,因为简单准绳有宏大的长处:

1、培育业绩感,培育自信。
2、填充兴致。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。

可是好多中国学生对简单的语言常常嗤之以鼻,只求明白而不去试探着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最酷爱谋求一个字--"难"。尽管学了好多难的东西,却不会"用"。而原形上,简单的东西如能灵巧、准确地使用才是的确主要的。例如从口语来说,人们并不是看一一己会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练使用最简单的单词、句型、语法来表白感情、思想。英语国度人们日常生活的交流是穿越有限数量的单词和简单的句型来完结的。

Plain English(简捷英语)在英语国度已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了好多难词,纷繁的构造,但就连用简单词和构造来表白思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让旁人明白。其实当你深刻明白英语中的"小词","简单表白形式"时,才华熟练地用简单英语社交。

当然这并不是说"难的单词"和"纷繁句型"一点儿也不能用,或许说不曾用,我只是说应该少用或尽量不用。但当前"简单英语"即是"优良英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面迎面交流,你就会惊喜的发觉,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的纷繁英语用场何在?

学会简捷的东西,并把简捷的东西融会贯串地加以使用才是英语学习的关键所在。

(二)量的准绳

多-好,更多-更好,最多-优良

中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。不曾量的改换,怎么能有质的飞跃?所以,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。例如学习英语阅读,假使不曾读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要,那就尽量多说英文。学习英语不能太操之过急,因为只有有了"量",才华有"质"的飞跃。

量的集合是必须的。好多人学习英语时,常常有一种误解,觉得一本书就代表一个程度。例如,当读完一本初等阅读书时,就会说"我的阅读程度抵达初等了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我抵达高级阅读程度了"。刚才读了一本初等口语书,就觉得已有初等口语程度。读了一本高级口语书,就觉得已有高级口语程度。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线构成一个面。所谓"程度"即使面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初等书。当你读完30本初等读物书后,在你读第31本初等读物时已不曾几个生词,能迅捷地读懂,并进去作者所绘制的世界时,那你就能够读中级程度的读物了。仅仅读过一本初等程度的读物,根基大略没打好,就急于读一个更高程度的读物,那势必就会"欲速则不达",大方不或许学好。也即使说,无论处于和顺英语程度,在相应程度上的量的集合是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵守这一准绳。

语言的学习是培育一种感想,而感想要靠数量的集合来培育。俗话说顺理成章。同样的原因,抵达了必须的量,"语感"就缔造了。这时应再把感想上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能将就裕如。请端庄量的集合在根基阶段最为主要。金字塔的魅力就在于它完善的收拾构造。有宽敞深挚的根基,才华培育塔尖的灿烂。学好英文的原因是同样的。根基必须打牢,也只有在根基打牢的前提下,才华学好英文。

在量的集合阶段,也应该遵守准确的学习窍门。以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超越一个礼拜就能够读完一个级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,能够偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放有明白小说的主题上。要端庄,我们是在穿越英语获撤销息,明白文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才华读得快。不要斟酌语言,要创建数量第一的思想,尽量飞速地读。这样一来,保持读三四个月,英语的阅读程度就会飞速提高。

总有人问,要花多长日期才华学好英语。这问题不好答对,因为不曾权衡学好英文的准绳,并且学习英语的速度也因材施教。但有一点是评判的,那即使你必须有准确的学习英文的窍门。的确上,学习英语如依照准确的窍门去做,你很快就会入门。从入门到能用英语社交也即使一二年的日期。所以,假使一直是依照准确的窍门做,你很快就能学好英语。

(三)重复准绳

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技巧之母)"。你能够回忆一下你学习任何一种技巧的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技巧的获取,当然包罗英语这项语言技巧,均来自重复。一种事情重复多了,便缔造了感想和深刻的把握。所以,在进展英语技巧时,也应该遵守重复准绳。例如,在阅读时,当你读过20本初等读物后,即时在这20本中找出一本自己最感兴致的来读10遍甚至20遍。同样的,当你读过20本中级程度的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴致的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复准绳。例如说,在听了20盘初等英语听力磁带后,即时在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍。在刚初步时,重复准绳就更为主要。因为,刚,背诵一些英语后,就找伴侣来练,重复重复已学内容。 "重复准绳"与"量的准绳"缺一不可,要有机地把两者同同时来。学习英语中的任一项技巧:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的准绳的根基上,再重复重复。英语中必须有一些你明白的很透并且已经把握了的单词或句型,你能够灵巧自如地使用它们来社交。请端庄,这些熟练把握了的词和句型必须是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,所以你能把它们将就裕如了。重复是人记忆的最主要窍门,重复使人准确、深刻明白事物本色、内在规律。 量的准绳要求你多读多听,多说多写,着重一个"泛"字。而重复准绳要求你将同一件事做好多遍,也即使着重一个"精"字。如此看来两者互相冲突。可是冲突是势必存在的。我想世界上优良的东西必须是冲突的。因为只有两个冲突体,才华缔造最大的动力使主体向前。好的也应力求冲突的同一。既要有数量的集合,把面摆开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学深刻。在量的根基上把部分内容学"精",这是很主要的。

(四)仿效准绳

语言是人们在长日期的实践中构成的认同标记,其使用"法规"可依。孩子学语言是个仿效的过程,他们每天仿效父母、周围的人、电视等一切能够仿效的东西,并且仿效得越来越象,陡然有一天,他们停止仿效了,并且逐渐构成混杂自己个性个性的语言形式。

作为英语学习者,必须仿效已有的东西,不经验到位的仿效的"革新"意味着差错。革新源于仿效,仿效是学习英语的根基,仿效是革新的根基。只有在你穿越仿效,的确把握了英语的灵魂、精华,然后,才或许谈到自己的。

学习英语时,仿效准绳是必不可少的。例如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量仿效"音标发音和单词发音,同时仿效句子的音谐和节奏。仿效对学好语音至关主要。假使你要学习英语口语?仿效亦很主要。在学口语时,要尽量仿效你已经读过的东西和已经听过的东西。当然,假使你仿效你曾耐用"重复准绳"所读过的和所听过的,成效就会更好。假使你要学习英文写作,仿效的主要性更是可想而知。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能的确明白了后,即时一丝不苟地去仿效。仿效得越像越好,这是英语学习最大略的常识。

我的一位至交英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。"真可谓一语说破天机!

(五)突击准绳

若想学好英语,必要采纳一个个""计策,找到"飞速进去角色"的感想。只有这样,才华有足够的动力和兴致把学习保持究竟。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是穿越短日期的"大量突击"练习才把握这些技巧的呢?学习技巧的要素是一样的,那即使去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但克制和使用英语语言的确是把握和培育一种技巧。学习一种技巧,突击准绳是最主要的。

我在学习英语时就使用了这种突击强化的窍门。我最初初步学习英语,先突击英语阅读三个月。从简易读物初步,保持天天最大量地来读。穿越突击英语阅读,不但学到了词汇,还熟练了各种语法现象,更明白了一些西方的生活、文化和思想。紧随后,又去强化听力,穿越三个月的听力突击之后,再回过度强化英语阅读。强化完阅读后,再强化听力。强化完听力后,再强化英语口语。依照这个准绳,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。依照这种窍门来学英语,长进是飞速的。 英语学习从某种含意上说是强化准确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。例如,你若要打破语音,就应该料理一段日期(例如15天)。在这15天内,天天学语音,听语音,仿效语音,学"半死不活"。15天之后,感想语音有了大的长进,把握得差不多了就能够停下来。请端庄,在仿效的同时,你还应该把自己的语音给录下来,认致密真地找出自己发音的问题,加以扭转。过一段日期后,再依照同样的窍门来突击语音。你这样重复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种重复突击强化的过程。

一一己的精力不或许总是充分的,重复做同一件事情就会变得无味,所以即时采纳间隔突击强化的窍门。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所构成的。

(六)兴致准绳

"兴致是优良的老师",学习英语首先要有兴致并努力进展这一兴致。假使你对英语不曾兴致,那就不会有继续的干劲和动力,英语学习将很难保持下去。反之,一旦你对英语有了兴致并努力地进展这一兴致,那么,你就会不知不觉地去做,带着剧烈的私欲去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切能够提高你英语的机遇去提高你的英语程度。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴致"对学好英语有举足轻重的作用。 可是,尽管获悉兴致的主要性,但很少有人蓄意识、有环节地去培育和进展自己对英语的兴致。

那么,应如何培育英语学习的兴致呢?

发觉和开凿兴致

每一己都有自己的兴致酷爱。把自己的兴致与英语学习团结起来,是英语学习胜利的关键条件。

我对小说很感兴致,我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens()的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想感情在狄更斯的小说里获取了愉快淋漓的表露。进去英语的天地,我漫游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了好多语言及语言以外的东西:我不但把握了大量的词汇、形形色色的语法规矩,而且对英国人的生活、文化、风俗也有了深刻的明白。

我入迷了,天天读,从狄更斯到再到,这些小说带我进去一个,使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时,我大略不想自己正在学习英语,只是努力地读进去。未来,我看了大量的美国电影,电影使我入迷。我在看电影的时候,也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴致的驱使下做这些事情的,所以做得奇特投身,大脑主动地工作,无意识的记忆成效最佳。我赞同这种说法:在你不曾心识到自己在学习的时候,才是你学习得最多的时候。但请记住,前提是你正从中获取最大兴致。

我有一个至交很酷爱股票。他到了美国,每天24小时都有股票电视节目,他就兴致盎然地去看,但无论如何都看不懂,于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很可疑,更不用说英语了!于是就对他说我也不懂,但告知了他如何学会看懂的窍门。我说 :"你首先找一份报纸的买卖版,然后再根据字典阅读所有的内容,这样你就集合了关于股票的简单语汇。未来,你有空就去看股票的电视节目,这些语汇很快就会从纸上活起来,出当前你的耳边,再加上你有股票方面的知识,很快就能看懂那些节目了。"于是,他真的依照这个窍门去做了,因为他对股票的确很有兴致。等我再去看他时,股票节目他全都看懂了,还边看边给我讲述。此外,穿越学习看电视股票的节目,他看别的英语节目时,能听懂的也多了。

一一己假使能够准确界定自己的兴致、所爱在什么地方--奇特是这个兴致与一个永远的目标相团结,那么他抵达自己的目标就很简单了。酷爱电影就看英语的,爱看小说就读英语的,热衷于广播就听英语的……只要穿越英语这个媒体做他酷爱的事,他就走向了英语学习的胜利之路。

兴致在"实践"中缔造和进展

两一己在同时谈如何学会游泳,谈一会儿就烦了。可是,假使他们能到水里体会一下游泳的感想,并努力地去学着游,他们就会逐渐爱上这项活动,一旦爱上了这件事,即使不让他去做,他也非要做。我小的时候就很爱游泳,有的时候为了游泳甚至都逃学。

兴致即使这样在顺次次实践中缔造和进展的。你对一种事物的酷爱在的确使用中缔造,并变得越来越深。假使在学英语的过程中,你能够尽早地试探使用所学的英语的快感,那么你学习英语的兴致将日益填充。深刻地说,即使你一初步学英语即时找机遇来用英语。例如说,你刚初步学英语,就去找"老外"谈话,很快就学会口语了。还有,你想提高听力程度,巧合你酷爱听新闻。那末,假使你保持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。和酷爱英语的人在同时"爱"是能够互相递送的。假使一一己对英语充满了酷爱与激情,与他在同时的你对英语也大方而然就缔造酷爱。我在大学的几个至交有一个共同的个性:爱英语是不曾条件的。旁人那种爱英语的张狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与酷爱英语的人交至交,这样,你们对英语的爱就会互相关系、变得更剧烈。例如,你有几个嗜好学英语的至交,你们就会构成英语学习小组,同时学习阅读、口语、写作。几个至交在同时,就用英语谈话,同时斟酌英语学习中的体会,互相问问题。假使当中的一个英语程度显著,那么其旁人都能够向他的程度看齐。当然,程度高的也能够学习其旁人的长处。这样一来,每人的长进都会很快。

创建目标

做事想要胜利,就必须创建目标。一旦有了目标,你就会有足够的日期和精力来学好英语。永远的目标应该把学英语同民族的壮大、祖国的进展联在同时,同促进人民之间的交流和明白联在同时。当然,还应该有无数的短期目标。短期目标能够是穿越一个英语考试,为了考试而拼死学习英语。短期目标也能够是去世界到职何一个英语国度求学,在之前,你也要下日期学习英语。短期目标还能够到世界上各个地方去旅游,找到一份更令人合意的工作。例如成龙,因为会英语,他不但能够在中国拍电影,还能够到英语世界去拍,涌当前他如今的是一个更加缤纷的世界。所以,一一己假使能够穿越一个深刻的空想,看到自己学好英语之后的灿烂的未来,即使他学习英语有挫折,也会毫不蓬松地学下去,直到学好为止。

投资填充兴致

我对美术著作很感兴致,我买的艺术品越多,我对它们的爱就越深,因为这样我才有机遇的确深入到我酷爱的东西中去:"陷得越深,爱得越深"。假使你酷爱听英文歌曲,那就去买磁带、CD,你的兴致会随着欣赏不同的音乐而增长。假使你酷爱英语,你即时买形形色色的英文书籍,形形色色的英语磁带,形形色色的英语报纸杂志,你还要插手不同的培训班,这些投资会使你找到英语的兴致性,并使你发觉英语给你带来的神秘世界。当你经验到英语内在的兴致之后,进去英语语言所带来的消息世界,你的英语学习的兴致大方会提高。

综上五条,英语学习的关键是找到冲裂口。你酷爱阅读,那不妨从简易读物初步,你酷爱歌曲,不妨就从英语歌曲听起,你酷爱报纸,就从报纸读起,你酷爱电影,就先看英语电影。记住,做任何事情兴致是最主要的!

如何学英语:如何自己在家自学英语

 

美国小学生如何学英语

我明白美国的学校的教导形式彻底是穿越儿子的学业. 他从二年级的时侯初步进去美国的学校,到三年级末就彻底跟上了进度,并且获取了全A的业绩,还进去了学校的Quest program (学更挑战的知识). 在三年级的时侯还代表学校插手了本区的 Vocabulary Bowl (词汇竞赛). 他当前的阅读程度(速度和明白实力) 已经超越了本年级的程度. 哈利波特这样大部头的书已经读完了四本. 儿子学语言的进度令我惊诧. 他聪明但决不是智利超常. 为什麽他能在如此短的日期里能学得比我们在国内学了十几年的英语的人要好? 我评判你会再一秒钟之内答对这个问题: 他有语言环境啊.我彻底赞同. 但语言环境是什麽? 难道把一一己放在美国或英国他就必须能学好英语吗? 就好像所有的中国人言语和写作中文程度都一样吗? 所以并不是只要在是在英语国度你的英语程度就必须能提高. 穿越对儿子学习的观望,我觉得此处的语言学习环境在两大方面本色离别于国内的英语学习: 学什麽和怎麽学. 国内英语学习林林总总的问题大略可综合为我们学习的内容和学习的形式存在问题.

我在先前的文章中提到过,美国的小学生在学习拼写的时侯,是围绕读音来学习的,也即使以pronunciation 为心脏学习 spelling. 这很符合英语是表音文字的个性. 而我们中国人在学习英语的时侯,恰恰疏忽了这一主要准绳,所以感想在记忆单词的过程中极端费力. 打个例如我们汉语,假使你学会了包字,你或许就很简捷学会写跑泡抱跑炮饱,假使你再获悉了三点水,足字旁,提手旁,火字旁等的用法,我想你评判不用每个字写十遍的窍门来记住这些字,你或许连写都不用就很简捷记住了. 我们中国人最获悉如何学汉语,美国人当然比我们更明白英语, 他们学英语的窍门比我们更在理. 此外他们学词汇的时侯决不是以会拼会读为最后目的,而是要求学生能灵巧使用学到的词汇.

下面我就拿我儿子本周的作业来剖析一下,美国学生如何学词汇.

本周词汇学习重点是明白原因字母 a 和e 的发音- long vowel a and short vowel a, long vowel e and short vowel e. 在单词 past 中, 元音字母a 发短, 而在单词 safe, gain, gray 中, 元音字母发长音, 同样元音字母e 在kept 中发短,在 reach, sweet 中发长.
a

本周word list

gain cream sweet safe past reach kept gray field break east shape steep pray pain glass west steak cheap chief

这些词汇中有整套含有a 或 e, 发音有长有短.把他们放在同时往返味长元音和短元音出当前不同词汇中发音和拼写的个性.

(我来讲一个自己闹的笑话有关长元音和短元音的. 一个小男孩到我家,带着他的bike, 我对他说: Let me see your bike. 他面露狐疑,之后把后背给我看. 我要看他的自行车,他为什麽把后背给我看. 本来我说bike的时侯被他明白成了back. 一音之差,差之千里. Bike 中的元音字母i 要发长,而我发成了短,也就成了back.可见要说准绳英语必须要在元音长短上下功夫.):

再来看有关这些词汇的作业. 我们中国人学词汇的窍门,无非是把这些词摘抄多少遍,按字母次序死记住每个词的拼写而已. 而美国的学校绝对不是只天真的要求孩子们摘抄词汇. 此处有将近20项不同的练习形式拯救孩子明白并学会使用这些词汇,学生们能够自由挑选自己酷爱的形式来记忆和明白这些词汇.

从这张表中不丑陋出,会写单词决不是主要目的. 天真的写和会背这些词汇了,只能得五分,写出这些词的同义词或反义词能得极端, 能自己定义所有的词汇能得15分, 使用这些词写出自己的故事能得20 分

我儿子选的练习是: write each spelling word followed by a rhyming word.
我对rhyme大略就不明白, 因为我们从没领受过这种训练. 下面我把他完结的作业写在此处来拯救明白 rhyming word

gain main

cream steam

sweet meet

safe save

past mask

reach teach

kept debt

gray ray

field yield

east seat

shape cape

pray gray

pain gain

glass last

west nest

cheap steep

chief cheat
英语词汇的 rhyme 就好像我们汉语中的韵母. 例如 白,拜,摆,派,牌,拍,台,改,孩 这些词都含有相同的韵母, 只有声母不同,假使让你写每个词的拼音,假使按韵母发音法规加上不同的声母,是不是很简捷学.

此外一项练习我儿子挑选的是: write a 1 page story using all your spelling words
下面是他写的story

What a day!

One day, I walked to school. I bought an ice cream and it was cheap. I kept walking until it was very steep. It was a relief that it was time to turn and cross the road. Then I saw a boy with a sweet donut. When I saw the field with gray mice eating corns, I went east to West avenue. At last I was almost there, I said hello to the chief and went to school. In music class, a girl sang so loundly that it broke every glass there. After school a god bite my arm. It was painful. I prayed gracefully. I went to the hospital and I heard a lot of activity next door. I always like when my dad comes home because he is a decent man. As my arm hurt, I could not go to athletic club, I helped my mom to make a big sandwich.

当他完结了这两项练习之后,很显然他学到的远不止20 个词汇.
当然这些练习都是针对儿童的个性设计的,我并不主意成年人搬降临用. 但能够借鉴,提炼出精华创造出自己的词汇学习形式.
1 日常阅读中集合词汇, 制造自己的 Vocabulary Note Book
2.对每个单词的发音要做到准确, 读准,并能按音节分解. 优良能空想出与这个词汇元音发音类似的其他单词.
3.每周调出日期温习这些词汇, 写出同义词或反义词, 用自己的话定义每一个词汇, 自己设计情节练习用词汇造句或写文章. 当然你写的东西不必须言之在理,关键是你能把词用上.

参考资料:

 

 

(责任编辑:奏抓)

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