三年级英语:三年级所有英语单词

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所属分类:少儿英语培训

三年级所有英语单词

人教版小学三年级表
三年级上册词汇
人教版三年级上册单词表(三会)
Unit 1
pen:[pen] 钢笔 pencil:['pensl] 铅笔 pencil-case:['penslkeis] ruler:['ru:lə] 尺子 eraser:[i'reisə] 橡皮 crayon:['kreiən] 蜡笔
book:[buk] 书 bag:[bæg] 书包 sharpener:['ʃɑ:pənə] 卷笔刀 school :[sku:l]学校
Unit 2
head:[hed] 头 face[feis] 脸 nose:[nəuz] 鼻子 mouth:[mauθ] 嘴
eye:[ai] 眼睛 ear:[iə] 耳朵 arm:[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋgə] 手指
leg:[leg]腿 foot:[fut] 脚 body:['bɔdi] 身躯
Unit 3
red:[red] 红色的 yellow:['jeləu] 黄色的 green:[gri:n] 绿色的 blue:[blu:] 蓝色的 purple:['pə:pl] 紫色的 white:[hwait] 白色的 black:[blæk] 黑色的 orange:['ɔ:rindʒ] 橙色的 pink:[piŋk] 粉色的 brown:[braun] 棕色的
Unit 4
cat:[kæt] 猫 dog:[dɔg] 狗 monkey:['mʌŋki] 猴子
panda:['pændə] 熊猫 rabbit:['ræbit] 兔子 duck:[dʌk] 鸭子
pig:[pig] 猪 bird[bə:d] 鸟 bear:[bɛə] 熊 elephant:['elifənt] 大象
mouse:[maus] 老鼠 squirrel:['skwirəl] 松鼠
Unit 5
cake:[keik] 蛋糕 bread:[bred] 面包 hot dog:[hɔt][dɔg] 热狗 hamburger :['hæmbə:gə]汉堡包 chicken:['tʃikin] 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice:[dʒu:s] 果汁 milk:[milk] 牛奶 water:['wɔ:tə] 水 tea:[ti:] 茶 coffee:['kɔfi] 咖啡
Unit 6
one:[wʌn] 一 two:[tu:] 二 three:[θri:] 三 four:[fɔ:] 四
five:[faiv] 五 six:[siks] 六 seven:['sevn] 七 eight:[eit] 八 nine:[nain] 九 ten :[ten]十 doll:[dɔl] 玩具娃娃 boat:[bəut] 小船 ball:[bɔ:l] 球 kite:[kait] 风筝 balloon:[bə'lu:n] 气球 car :[kɑ:]小汽车 plane:[plein] 飞机
三年级下册词汇
人教版三年级下册单词表(三会)
Unit 1
boy:[bɔi] 男孩 girl:[gə:l] 女孩 teacher:['ti:tʃə] 教师 student:['stju:dənt] 学生 this:[ðis] 这个 my:[mai] 我的 friend:[frend] 契友 I’m=I am 我是 nice:[nais] 好的畅快的 good morning :[gud]['mɔ:niŋ]早上好
good afternoon::[gud]['ɑ:ftə'nu:n] 下午好 meet:[mi:t]碰见;碰见
goodbye:[,gud'bai] 再见 too :[tu:]也;太
Unit 2
father:['fɑ:ðə]爸爸 dad:[dæd] 爸爸口语 mother:['mʌðə] 母亲;妈妈 mom:[mɔm] 妈妈口语 man:[mæn] 男人 woman:['wumən] 女人 grandmother['grænd,mʌðə] 外 祖母 grandma:['grændmɑ:] (口语)(外)祖母
grandfather:['grænd,fɑ:ðə](外)祖父 grandpa:['grændpɑ:] (口语)(外)祖父 sister:['sistə] 姐妹 brother:['brʌðə] 兄妹 let’s=let us 让我们 great:[greit] 太好了really:['riəli] 真地;正确地 and:[ænd] 和;并且
Unit 3
eleven:[i'levn] 十一 twelve:[twelv] 十二 thirteen:['θə:ti:n] 十三 fourteen:['fɔ:'ti:n] 十四 fifteen:['fif'ti:n] 十五 sixteen:['siks'ti:n] 十六 seventeen:[,sevn'ti:n] 十七 eighteen:['ei'ti:n] 十八 nineteen:['nain'ti:n] 十九 twenty:['twenti] 二十 how many :[hau]:['meni]多少
can:[kæn] 可以;可以 look at:[luk][æt] 看;瞧
Unit 4
peach:[pi:tʃ] 桃 pear:[pɛə] 梨 orange:['ɔ:rindʒ] 橙子 watermelon:['wɔ:tə,melən] 西瓜apple:['æpl] 苹果 banana:[bə'nɑ:nə] 香蕉 strawberry:['strɔ:bəri] 草莓 grape:[greip] 葡萄 like:[laik] 溺爱 some:[sʌm] 一些;某些 thanks 多谢
Unit 5
bus:[bʌs] bike:[baik] 自行车 taxi:['tæksi] 出租车 jeep:[dʒi:p] 吉普车 desk:[desk] 课桌 chair:[tʃɛə] 椅子 Walkman 随身听 lamp:[læmp] 台灯 your:[juə] 你的;你们的 zoo:[zu:] 动物园
Unit 6
small:[smɔ:l] 小的 big:[big] 大的 long:[lɔŋ] 长的 short:[ʃɔ:t] 短的;矮的 tall:[tɔ:l] 高的 giraffe:[dʒi'rɑ:f] 长颈鹿 deer:[diə] 鹿

我在这家学习此时也曾经快两三个月了,觉得这家外教教学还是蛮专业的,课程内筒设计安置也很有理。各位想要学习英语的小伙伴可以去看看,何况这家价格也蛮益处的,半年180节课才不到四千元。免费试听课:

三年级英语:三年级所有英语单词

怎样帮三年级的孩子学好英语

 

坚持援救孩子养成听读习惯。学英语仅靠一周2小时的课堂光阴,或仅仅靠孩子有个好老师,确定是不够的。一个孩子从出生到张口说话,要经过长达一两年四周所有人、所有环境不断不断地输入,才华缓缓听懂含义,张口说话。而对于缺少语言环境的英语学习来说,更是必要造就孩子每天养成听读英语的习惯。

  1. .坚持做到每天按录音机的动作,让家里弥漫英语的声音。当孩子在吃饭、洗噪、刷牙的时候,按下录音机,让孩子的大脑连续领受来自英语的刺激。听的内容,可以是学校里学的内容、培训班里学的内容,学有余力的还可以听些课外的内容,例如可以买到的等。听得多了,无形中也造就了孩子优秀的语感。

  2. 养成跟读的习惯,额外是低段的孩子。光是无意识的多听,还是不够的,还必须造就孩子拿着书,跟着录音机仿效朗诵的习惯。这么,不只可以让孩子升高认读实力,最首要的是可以让孩子有一口漂亮的语音。像采荷一小三年级的英语课堂中,就经常性地展开Let's talk(课文)仿效秀竞赛,鼓舞孩子在家多听磁带,多仿效。

  3. 运用一切可以运用的光阴和地点。例如,目前很多家庭都有了汽车,在车里的碟片盘里为孩子放一张英语CD(也可以英语儿童歌曲),在接送途中、游玩途中,放给孩子听。再如,有些择校生出走较远,可以充实运用接送的光阴,如不曾汽车的,也可以听个MP3。总之运用或许的光阴和地点,多听英语。

 

我是一名小学三年级的学生用英语

I'm a student of grade three in primary school.
我是一名小学三年级的学生

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怎样学好三年级的英语创议

怎样学好三年级的英语创议
学生开头学习英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课。然而,由于大量孩子未养成优良的学习习惯,以为学英语太枯燥、太难,导致对英语学习树立恶心甚至生怕心理。
  目前,大量小学生学英语还保留不少陋习,如习惯于死记硬背,癖好穿过汉语注音来记忆英语单词,不会用英语沟通,不太考究英语阅读技能的学习,课后不温习等,家庭也缺乏英语学习情调。目前,大量家长过火倚重学生的英语学习,盲目让孩子插手英语培优,或部署过多的听、说、读、写练习,反而忽略了对孩子学习兴致、学习方式的协助。
  学法的掌握,恰似知识的获取一样,有一个从无到有,从少到多,从不会到会的进展历程。开头,在很大历程上要靠教师在教给知识的历程中,积极明晰的指点。诸如怎样发言答问,怎样执笔写字,怎样拼读音节,怎样观察插图,怎样识记字形会意字义,怎样读词读句,怎样组词造句,怎样说彻底的话等等,都必需教师在向学生提出学习请求的同时,——讲明学习的方式。不但对初入学无知少法的学生必需事先指明,就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方式的学生,在进入较难的学习内容时,也必需事先指明。如使用核心句作段意的方式;连接段意合并文章的首要内容的方式,在合并文章首要内容,分析作者写作目标的根基上合并核心思想的方式等等,也都要在第一次接触这些方式时由教师事先指明。
  在每节课之前,飞速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会以为轻捷快乐。在理按排预习的方式因人而异,不用强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容树立了浓烈兴致;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不会意的问题做上标志,以便上课时注意。

  1、上课细密听讲
  只要学习态度端正的学生,在课堂上都会全神用心,目不斜视,高度凑近精力,细密听讲。尽管新课程创议自主学习、合作学习、探求学习,尽管现代课程理念创议举止、民主、自由,学习举止应该是一个灵动活跃的积极而富足秉性的历程,学生相像插手课堂教学,你也要把细密听讲放在首位。额外是在老师少讲精讲的景况下,细密听课将是你获获胜利的第一要诀。
  因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容陈述或指点得极端详实,所以你要凑近精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的根基上,积极思维,斗胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方式解析一道题,衡量各种方式的轻便水准,这也是对平时学习水准的一个检查。这样,可以对相干的问题有一个明晰的思绪。
  2、细密做好温习
  课后定然要温习,何况要循环往复的温习。因为人的大脑在储存新的消息的同时,又要把以往的消息忘却一局部。只有循环记忆,重复温习,实力把知识学习得踏实、坚固。
  除了课后温习外,还可以在双休日举办定期温习和每个月举办一次阶段温习,将所学的知识体系化,条理化。在温习时,要注意以下几点:
  1、温习的方式要多样化。温习不等于简单重复,要得当转变形式,争取灵动、形象、有趣、顶用。如可以批准诵读与译背等方式温习,也可以在使用知识历程中温习,也就是在实践中温习。
  2、温习分量要得当,既要防止过火疲惫,又要适度创议“过火温习”。防止过火疲惫可得当扩散温习。“过火温习”是指对必需牢谨记住的学习内容达到开头掌握后仍不断滞,而是连续举办学习识记,达到完整坚固的水准。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要连续背三遍,这三遍叫“过火温习”。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有协助。
  3、温习时要对学过的知识连续加工,使之条理化、体系化。这就请求在温习中把新旧知识关系起来,增强记忆。这样,你的知识结构实力踏实。
  学好三年级英语的方式二:
  背课文听起来很可怕,每一己恰似都履历过。不过不能抵赖,背课文是学英语优良的方式之一。额外是对于少年儿童更是如此。作为最顶用的学英语的方式,笔者以为有必需创议孩子多背些课文以增强学习的成效。其实,背课文是一项固然穷苦却喜气洋洋的学习方式。只要掌握的好,就可以使学生在快乐和功勋感中学习。下面,就这个方式体一些详实的创议。
  先说说背课文的益处。背课文可以使学生完整学习单词和语法,不但学会每个单词和句法现象的本身,还可以明晰它们在恳切使用的时候的用法,调配和其它的语气特征,更好的做到学用结合;并且由于是全套文章或是句子同时会意和领受,所以对于单个语言单位,象单词、语法重点、调配等的记忆更加坚固。
  其次,背课文可以促使孩子多读,何况是大声朗诵,这样对于孩子组成优良的语感生死存亡。背一篇课文能协助孩子强化练习的语流、语速,飞速上升英语口语水准。
  另外一点也极端首要平时存活中我们都很难给孩子供给很好的英语语言环境,很难接触到正宗的英语;并且假定想实践英语的沟通,定然拥有定然的水准和沟通对象,这些都不太轻便拥有。而背一篇课文可以为孩子供给一个相对密闭的语言环境、正宗丰富的语言材料,援救以上的不足。一篇课文通畅背诵出来,更会让孩子获取英语学习的宏大兴致和宏大的功勋感,增强自决意。
  既然背课文有这样许多的益处,那么在背诵的历程中要注意什么问题呢?下面我就这个问题谈一下一己的思想。
  第一条分寸会意而后能。
  对于一篇课文,首要问题是要极端明晰它的意义。只有在这个根基上实力开头尽力去背。邯郸学步式的死记硬背是没顶用果的。在背之前首先要弄懂文章的核心内容,记叙文要弄明晰记录的事情、人物、时间、地点等等,表白文要明晰首要讲述的对象和不同方面和本色,而商讨文则要弄清所商讨的问题和首要的论点、论据、论证的关系。
  要以文章内容为端倪举办记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之在理。
  第二条分寸所背的文章要榜样而纯。
  文章一旦背下就会记住很伙计夫甚至持久不忘,对将来的英语学习树立深远波及。所以背要选那些实在榜样而纯的文章。以完整精确和有代表性的文章丰富孩子语言材料。在此处我举荐《新信奉英语》额外是第二册。极端好
  第三条分寸先听后。
  既然背课文是练习英语口语立竿见影的方式,那在背的时候即将额外注意。学语言仿照是重点,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然举荐外籍教师的录音,这样可以学到极端正宗的发音。何况要重复听,直到可以仿照得很像为止。这一个阶段是衡量枯燥的,但极端顶用。
  第四条分寸从易到难、从短到长、井井有条
  背课文衡量穷苦,额外是一开头,最是要防止树立战斗心理。所以开头的时候哪怕就只是几句话也好,先要树立决意和兴致。不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端过错的。急不得,慢慢增长,日趋地通晓背课文的套路和一些英语中常用的关系词,可以越来越轻便。
  第五条分寸背课文一天之际在于晨
  早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要富余使用。每天早起半个小时,大声朗诵背诵,不但对英语,对自己的心境和一天的态势都有益处。
  学好三年级英语的方式三:
  一、使用let's do学单词,对于单词的学习让学生有一个开头印象将来,融入let's do 中学习,可防止简单机械的重复操练。除了书上的let's do加以使用以外,也可自编。如学习人体部位单词时,突出操练部位单词,自编以下let's do:
  Head, head,touch your head. Face ,face,touch your face.
  Nose ,nose,touch your nose. Mouth,mouth, touch your mouth.
  学习水果单词时,自编以下let's do:
  Appll, apple,draw an apple.Pear ,pear ,draw a pear.
  二、使用歌谣记单词。此处指英汉衡量记忆。老师们都有同感,有许多同学会仿照而不会使用英语,这是因为他们未尝储存词汇,所以对使用组成了鸿沟。在学习英语之初同学们储存词汇,这对于他们来说既然重点也是难点,朗朗上口的歌谣会让同学们易记难忘,如学习了家庭成员将来自编歌谣:
  我有一个大家庭,familly,familly是家庭。
  爷爷外公grandfather,还可叫他grandpa.
  奶奶外婆grandmother,还可叫她grandma.
  父亲爸爸叫father,还可叫他dad,daddy.
  母亲妈妈叫mother,还可叫她mum,mummy.
  daddy,mummy行业忙,咱们去见sister.
  姐姐妹妹sister,兄长弟弟brother.
  还有一个小小的我,me,me就是我
  时间过得so happy.
  又如自编人体部位歌谣:
  look at me,看看我,
  做个操,表个演:
  摇摇身躯 body,body,body,点点头 head head head
  摸摸脸 face,face,face,摸摸鼻子 nose,nose,nose
  张张嘴 mouth, mouth,mouth,股股眼 eye,eye,eye
  拉拉耳朵 ear,ear,ear,挥挥手臂 arm,arm,arm
  拍拍手 hand,hand,hand,打打响指 finger,finger,finger
  踢踢腿 leg,leg,leg, 跺跺脚 foot,foot,foot
  三、巧用chant和同学们通晓的歌曲,将句子难为易,轻便上口,例如三年级下册的句子Where are you from? I am from America.同学们学起来总是不易上口。假定让他们巧用“两只老虎”的调就轻便得多了。在将来学习Where is my pencil? Under the desk.同学们就自己会变调上口了。又如在学习do you like? Yes ,I do.No, I don't时,同学们总是爱犯错说成,Yes,I don't.No,I do.假定编成chant:yes ,yes,yes I do, no,no,no I don't就不会出错了。
  四、循环重复,熟能生巧,温故而知新。不管是let's do,children's song,let's chant,let's sing,时间久了,就会遗落,必需节节练习,单元温习,这样实力达到熟能生巧,启齿就来的水准。

 

(责任编辑:坐鬃)

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