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西安外教少儿英语培训机构-瑞思学科少儿英语培训

学习优势

幼儿学习英语还可以给脑细胞以新颖的刺激

人的大脑中有几亿个细胞,连结成复杂的网络,而这些脑血管细胞在三岁时发展超过高峰西安少儿英语培训机构外教,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑血管细胞会由于无用而衰退。

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课程介绍

课程简介

英语少儿部专业从事3-12岁儿童英语培训,旨在提升孩子的英语学习兴趣西安少儿英语培训兼职,开发英语学习潜力,让您

的孩子赢在起跑线上。

《剑桥国际少儿英语》整套课程将科学的机理、丰富的内容及实效的方法完美地整合在一起,形成了极

具生命力的课程体系,教学过程一直渗透寓教于乐的理念,符合循序渐进的读书规律。同时,我们让孩

子们参与到教学活动中来,在快乐的游戏和美好的音乐中学习英语,建立英语思维。

对自学英语的小孩来说,**阶段的英语学习,对未来口音有决定性影响。如何调动孩子在引导式的英

文环境下,去读书陌生的语言,除了要有**配套条件外在线英语学习网,还要考虑小孩的快乐指数。(**配套条件包

括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会或者正向回馈及支持。快乐指数则包括

由被动转为主动的学习动机、学习方法及培训范围的自由度、学习步骤中的满足与信心等。)

学习目标

针对少年儿童特性,特别准备了Phonics自然拼音教学、儿童英语会话课堂并且剑桥国际少儿英语培训课

程,突破以往课程模式,让少儿在三个月看到英文都会念,听到国语就会拼,为以后培训英语奠定牢固

的基础。

教学师资

专职中教与外教均有4年以上幼少儿英语教学经验西安少儿英语培训兼职,采用适龄性的教学方法、正确的母语学习方法、多元

的互动机会或者反向的收益和支持教师,让同学在快乐的学习氛围中学习英语,建立英语思维。

教学传统

·小班化培训,大大加强教师与老师间的互动,全面提高教师估计意识;

·实战模拟教学,避免理论化教学所带给的谬误;

·学管老师全方位跟踪学员培训进度和学习成效,及时发现现象,解决问题。每周一次One to one全程

电话授课。

课程讲义

1. 《剑桥国际少儿英语》整套课程将科学的机理、丰富的内容和成效的方法完美地整合在一起,形成极

具生命力的教学方式,全面调动少儿听说读写四项语言能力,使少儿在观念上切实达到考纲要求。

2. 《朗文Tot Talk幼儿英语》采用了**新的“三步式”幼儿英语教学法, 即长期接触→理解应用→拓

展读书, 从根本上面对了幼儿学习英語的量度、频度和广度问题。

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特别优势

权 威引进剑桥原版课程,故事化教材里的趣味动画角色随着读书深入,和孩子们共同成长,贴近人生的故事让妈妈轻松、自然地借鉴知识,并觉得英语学习是那么有趣。

小班互动教学方式,10人以下精品小班,确保广大学生都能得到充分的指导练习的机会和导师的关注。

中、外教结合课堂。中教打基础,外教训练综合能力,全程培训,帮助孩子制定听说读写全面进阶。

"母语浸泡式”学习气氛,线上线下三维立体学习环境,角色扮演、外交论坛等缤纷互动活动,让妈妈沉迷在英语学习中,乐不思蜀。

为学生运用自我评估指南,用于学员自我检验和记录在一学期各时期中的素质建设情况。评估架构与美国语言课程与测试标准( Common European Framew-ork)的大纲相一致,内容安排完全相应学生教材的单元设置。

课后电话培训,定期远程帮助父母温习学习的内容。若小孩对于课上的知识点尚存疑惑,或在英语学习步骤中应对其他因素,教师也会进行远程解惑,让父母的读书无后顾之忧。

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如何磨炼孩子英语演讲能力

一、英语演讲的好处:

1.英语演讲能否提升孩子对于英语的通读能力。

我们都知道,英语演讲首先需要的是演讲稿,这关乎孩子的读完和宽容意识。演讲稿的准备能够帮助父母增加阅读能力。英语演讲时演讲者在现场和读者双向的传达交流信息。想要做好英语演讲,想要流畅的表达自己,孩子们就必须要不停的去阅读,不断修正自己存在的弊病,在无形之中也就增加了妈妈对于英语的阅读效率。

2.英语演讲能够提升孩子的母语组织意识

英语演讲才能在短时间之内提高孩子英语各方面的素养,孩子的组织强度也会得到提升。演讲演讲,本质源于“讲”,而不囿于“演”。由于讲课必须和他们进行交谈,因此拟稿使还要以易说能讲为前提。一篇好的演讲稿对于演讲者来说要能讲。这是对父母表达能力的一种修正和提高,因此也无法够增加小孩的语言组织观念。

二、如何促使孩子英语演讲能力:

英语演讲的好处这么多,想必很多学生都应该对儿子的英语演讲能力进行调动。那么,如何磨炼孩子的英语演讲实力呢?最常用的方式便是介绍了——介绍自己偏爱的东西,即show and tell。

Show and Tell可能是美国女孩做得最早的“公众演讲”活动了。Show and Tell活动形式很简单,就是老师经常会安排一位孩子,带着他喜欢的一个玩具、一本书包括任何其它奇怪好玩的东东到班上给全部学生“秀”和“讲”。

以玩具为例,小朋友们通常先秀一下这个玩具,再讲讲该如何玩儿。听起来很简单对吧?不过同学会给你们指出一个叫“4P”的要求哦。

(1)准备Prepared:我打算好一个可以“秀”的实物、我练习过、我会尽力去做好

(2)姿势Posture:我会感觉观众、我会挺直站好

(3)传递信息Projection:我的声音要让你们都能看到、我要说慢一点儿清晰一点儿,这样你们能听清楚

(4)礼貌Polite:别人Show and Tell的过后,我会默默努力听。

就是这样,在一次一次的英语演讲练习当中西安少儿英语培训机构外教,孩子的综合素质、英语演讲实力则会取得非常大的提高。家长们是不是觉得跃跃欲试了呢?快点运用起来,和宝贝们一起互动,提升小朋友们的英语演讲实力吧!

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