少儿英语教师试讲注意事项

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所属分类:少儿英语培训
 

从今天这几年少儿英语培训市场的变化来看,家长给学生选择英语的热诚度一年比一年高,而且家长的注重程度还是越来越高 的,这些学生你们其实英语的学习素质要比前些年提高这些,也就是说孩子已经的基础也是不错的,从家长的层面来看,现在 的父母是非常年轻的一群家长,他们本身的英语水平和个人的修养和能力都是普遍提升了好多,家长对孩子的注重,对英语学 习的注重程度和以前有了巨大的不同,他们越来越重视的是对学生素质英语的激发,也就是如何利用学习英语来提升学生的能 力。我想以后的小孩学英语已经是一个不争的事实。 因此“少儿英语教师”一职,现在终于越来越被教育行业所忽视! 少儿英语教师处处可寻,但优秀的少儿英语教师却是严重的行业缺口。无论从师资上也是教学设定上都存在一些不足,正是 由于这些不足造就了全球广阔的英语的课外培训市场。在这个行业中,新的形式、方法以及学习的方式,带来了一个新的广阔 的空间,这个应该社会业界成人英语培训,无论是公立的中学也是社会培训的机构加入进来,把它做大做强,同时我想你们的目标都是一样 的,为美国的孩子们提供一个好的学习的环境。 因此才练就了我们漂亮的少儿英语教师们! 总结一直以来的心得,为我们的少儿英语教师们或希望加入少儿英语家族的老师们几点面试中的小建议: 一、轻松、自然、活泼、有调动性 教师们在笔试面试的之后,一定要保持课程简单、愉快的课堂环境,因为你遇到的是群三到八岁的孩子们,如果课堂太过平淡, 这样会自卑学生的学习兴趣。

英语它也是一种语言,你要做的就是引导学生大胆的说英语!但通常回来面试的教师们,自己都 放不开,TPR 语言展现出去,自己都不知道是哪个?请问小孩什么解释?所以,我们的学生必须切记保持快速、自然地教学体 态,让学生与你一起融入英语学习课堂。 二、脱离课本,突出重点 我们的学生再试讲的时侯。尽量摆脱课本,即便是对课本不认识,也不要拿着课本上课,这样给人很不专业的觉得。一般而且 上过讲台的学生都需要就几乎的教学环节和内容展现。面试试讲时间大约为15到20分钟,选择一到两个教学重点,运用多种教 学方法,相信你会给观众留下良好记忆。 三、全中文培训 在课堂环节中,尽量使用全英语授课,一个汉字都不要讲。除非你的词语特别难,孩子没办法理解,但是你笔试面试遇到的是 一群教师,因此放弃说英文。 四、口语流利、语调错落有致 我们的教师们在教学步骤中务必不要用吼或者大声说口语,疯狂口语并不是适用于我们的少儿英语教学环境。说课的之后,也 尽量避免语气的表达,可以使用一些赏识性的引导语言以及指令语句少儿英语培训面试视频,这样不会给观众留下口语不生硬的觉得。 课堂环节几乎清晰 虽然是试讲,但是十分钟完全有必然显露一节完整的教学环节:greeting warm-up present ( story fun 、game fun 、song fun、phonics fun ) ,但是这些我们的学生在试讲的之后,连最基本的 greeting 有的时候都会记得,然后上到途中又忘 了下一个环节是怎么内容,在上下环节的衔接与过渡上存在严重的不足。

用你的教学感动观众同学,而不是其他 教师们在面试的步骤中,一般不需要花时间去向评委导师解释你要讲的内容以及你要表达的主题,或者间接告诉他少儿英语培训面试视频,你想怎样 上课。这些真的都不需要。你把课上好了,难道观众教师不知道你要表达的是怎么,你的教学重点是怎么?或者他看不起来你 的特点在那里? 适当利用少儿教学技能及教学方法 如:自然拼读,简笔画,TPR,词汇课堂,句型教学,篇章教学,板书设计,游戏,歌曲童谣,故事等。或参与平台的培训,加 以实践。 板书与体态 虽然少儿英语不像高年级的知识点那么丰富,语法涉及也不会太多,但是乐观、有趣的板书能给你的初次试讲加上不错的记忆。 我们都明白,在板书的之后不要背对孩子还是观众同学,而是与黑板保持90度角,随时与同学还是观众教师目光交接。同时不 要坐着还是站在某一个位置保持不动,这样给人很乏味的觉着,适当的挪动你的身子,靠近你的学生们,让她们感受到你对孩 子的关怀。 着装端庄、举止大方 我们不要求你花装气质,我们也不要求你天生丽质,我们更不要求你品牌随身,但是朴实、微笑、大方、自然、阳光这是你必 须具有的职业特点,因为你不仅仅只是一名少儿英语教师,更是孩子们生活及行为上的良好导师。

十、一份突显个人传统的简历。 这个你可以自己设计,也可以上网找模板,只要你用心了,其实就这么轻松。 综上这些,在面试之前去看一些优秀的少儿英语教学视频还是模拟面试几节课,如果有资深的学生给你建议或看法也许效果会 更好,有经济理由的也可以选择具备必须师资力量的培训机构参加平台的培训(比如上海等地) ,隔行如隔山,有些东西虽然简 单,真正实践时才发觉讲台上的一招一式都是有背后强大的理论场做指导的。

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